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藏书几乎堆到了顶,可这只是他的一小部分藏书。
藏书几乎堆到了顶,可这只是他的一小部分藏书。
“一切为了孩子”,让孩子们在春光的沐浴中快乐成长。...
通过这样的一个微论坛,使全体班主任提高了自我管理的认识,互相沟通,互相学习,是一种团队共进。...
吴佳琪细致传授了科学的亲子沟通秘籍,希望孩子们都能在良好的家庭氛围中健康快乐地成长。...
教育戏剧作为一种吸引学生和教师的教学方法,能够有效培育学习者在个人、社会、情感和认知上的发展。...
孩子们的笑脸是对老师们最大的肯定。...
小班小朋友也不甘示弱,别看他们年纪小,但个个活泼可爱,他们举起娇嫩的小手,合着拍子随老师一起认真地挥动着,动作虽显稚拙却充满童趣。...
中六班的孩子们在游戏中也让我们眼前一亮,在自主选择想去的地方后,自行与同伴协商着游戏中所扮演的角色和要做的事情,然后和同伴一起动手拉柜子、取材料,布置自己的“地盘”,有序而不乱,考验了孩子的动手能力和想象力及创造力,从而促进了孩子与同伴间的交往协商能力。...
因而襄一幼儿园为了挖掘中年教师的优势和特点,也为了让她们也有展现自己业务能力的机会,组织她们与教龄在5年以上的青年教师结对,一起研课、磨课、开课,相互学习,共同提高。...
短短1天的时间内,教室里、校园内、体育场上都留下沪港学生共同学习、活动的身影和相互切磋的欢声笑语。...
在愉快而热烈的互动体验中,使越来越多的人能了解非遗文化,感受中华优秀文化的无限魅力。...
在工作坊老师的案例分析基础上,秦丹老师在最后做了点评,也同时提出了新的观点。...
我们恋恋不舍地坐上了校车,一路回味园内的每一处绿化造景与动物。...
在民主测评中,党支部以及4位党员和1位预备党员得到了全体群众的认可。...
使其他家长们深受启发。...
学生在观察演示、说理辨析、合理想象的过程中,聚焦“变”与“不变”的量,体悟科学探究的方法,发展了空间想象能力。...
经过第一次敲门后,学生发现居民很热情也很配合,慢慢地学生也就能放开自己去大胆宣传了。...
韩雯主任向参与教研活动的学员赠送了配套教材《28节吴氏经络操》,也肯定了《28节吴氏经络操》的价值,她希望学员们能不仅仅自己用好、学好这本书,更希望他们能把书中的健康理念、保健方法带回自己的社区,推进社区保健课程的发展。...
一进自然博物馆的大门,首先映入眼帘的是多种动物的大型标本阵列,让人一下子就感受到了生机勃勃的大自然气息。...
所以在说课时首先要把握好评委的心态,换位思考说评委想听的方面、化解评委的疑惑、提升课堂的理论及借鉴价值。...
中班的小朋友踏着节奏,手拿花球,边做动作边时不时地跟着节奏变换队形。...